Les métiers de la planète demandent généralement un peu de temps et d’efforts. La plupart des projets d’artisanat consistent à recréer l’ensemble du système solaire d’une manière ou d’une autre. Si vous utilisez le projet d'artisanat dans le cadre d'une série de classes, une planète peut être ajoutée au projet à chaque fois qu'on en parle.
Des modèles
Un modèle de système solaire est peut-être le plus populaire de tous les métiers de la planète. Prévoyez de prendre un peu de temps chaque jour pendant une semaine lorsque vous travaillez avec un projet à grande échelle comme celui-ci afin de permettre un temps de séchage de la peinture. Des billes de styromousse de différentes tailles sont utilisées pour représenter les planètes et des fils de différentes longueurs les fixent à une grosse boule représentant le soleil. Ce projet standard peut être légèrement modifié pour devenir un mobile. Le "soleil" est placé en haut du mobile et les "planètes" en sont suspendues avec de la ficelle. La chaîne peut être maintenue en place avec des punaises. Dans les deux cas, veillez à ce que les petits doigts ne se fassent pas piquer par des fils ou des aiguilles.
Artisanat Perlé
Pour les objets d’artisanat portables, les perles peuvent être utilisées pour fabriquer des colliers ou des bracelets. Les perles de rocaille en plastique conviennent bien aux enfants d’âge scolaire. Recherchez des perles ayant approximativement ces mesures: 3 mm rouge, 6 mm jaune, 6 mm bleu, 4 mm rouge, 12 mm orange, 11 mm jaune, 9 mm vert et 9 mm bleu. Ces perles peuvent être enfilées toutes en rangée ou, pour former une chaîne plus longue, des perles noires ou blanches peuvent être utilisées entre elles pour représenter l'espace entre les planètes.
Plâtre
Le plâtre de Paris est excellent pour créer des objets ressemblant à des planètes. Utilisez un ballon légèrement dégonflé et proche du rond. Mélangez le plâtre de Paris en suivant les instructions sur l'emballage. Trempez des bandes de papier journal dans le plâtre et enroulez-le autour du ballon jusqu'à ce qu'il soit recouvert de plusieurs couches. Pour créer des cratères pour Mars, plongez du papier bulle dans le plâtre et enroulez-le fermement autour du ballon et des bandes de papier journal. Tape en place. Une fois que tout est sec, retirez le film à bulles et il devrait laisser des "cratères" sur la planète. Utilisez ce même concept avec du papier bulle pressé dans un bol ou une plaque à biscuits remplie de plâtre de Paris pour créer un plan rapproché de la surface de Mars ou de la lune. Le plâtre séché peut être peint de n'importe quelle couleur.
Empreintes
Pour les enfants d’âge préscolaire, un joli système solaire peut être créé en utilisant les empreintes digitales. Utilisez des peintures au doigt non toxiques et du papier épais. Le papier noir fonctionne mieux si les couleurs de peinture sont suffisamment brillantes pour être visibles. Utilisez le petit doigt pour créer un point rouge pour Mercure, un doigt jaune pour Vénus, un doigt bleu pour la Terre, le doigt rouge pour Mars, le pouce orange pour Jupiter, le pouce jaune pour Saturne, le majeur avec le vert pour Uranus et le pointeur avec le bleu pour Neptune. Dessinez des anneaux pour Saturne avec un marqueur ou un crayon et laissez l’enfant créer le soleil en tamponnant de la peinture jaune sur le papier à l’aide d’une grande éponge circulaire. Une phrase mnémonique planétaire mignonne telle que "Ma nouilles nous a servi" peut être écrite sous les planètes empreintes digitales pour aider à identifier les planètes.
